5月22日，為推進(jìn)主題教育走深走實，促進(jìn)學(xué)思用貫通，對標(biāo)先進(jìn)學(xué)經(jīng)驗、開拓思路促發(fā)展，楊凌科技集團(tuán)開展“對標(biāo)學(xué)習(xí)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，以學(xué)促干助發(fā)展”研學(xué)活動。赴糧農(nóng)集團(tuán)本部、西瑞集團(tuán)、楊凌儲備庫公司、中國楊凌耕地保護(hù)與質(zhì)量提升創(chuàng)新中心開展調(diào)研學(xué)習(xí)，圍繞主題開展了集中學(xué)習(xí)研討。糧農(nóng)集團(tuán)黨委委員、楊凌科技集團(tuán)黨委書記、董事長李曉鋒率班子成員全程參加，并作研討交流發(fā)言。

研討會上，與會人員集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時的重要講話精神。會議認(rèn)為，習(xí)近平總書記的重要講話高屋建瓴、總攬全局，思想深邃、內(nèi)涵豐富，對實現(xiàn)科技自立自強(qiáng)、構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系等提出明確要求，為全省工作指明了方向，也為楊凌科技集團(tuán)勇?lián)翱萍假x農(nóng)、服務(wù)旱區(qū)”使命任務(wù)提供了根本遵循。楊凌科技集團(tuán)全員要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為開展主題教育的重要內(nèi)容，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記歷次來陜考察重要講話重要指示精神貫通起來，與習(xí)近平總書記關(guān)于糧食安全、農(nóng)業(yè)科技、種業(yè)振興等方面的重要講話結(jié)合起來，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，著力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，奮力推動產(chǎn)業(yè)項目落地，為構(gòu)建陜西特質(zhì)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省貢獻(xiàn)力量，助力加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)。

會議對進(jìn)一步扎實開展主題教育提出要求，一要堅持以上率下。班子及中層干部要強(qiáng)化示范引領(lǐng)，積極發(fā)揮帶頭表率作用，著力在“實”字上下功夫，既要做到學(xué)習(xí)務(wù)實，又要保證工作落實，用學(xué)習(xí)推動工作。要著眼用集團(tuán)發(fā)展成果檢驗主題教育成效，注重求真務(wù)實、解決集團(tuán)當(dāng)下存在的實質(zhì)性問題，對可能出現(xiàn)的各種形式主義，要關(guān)口前移、提前預(yù)判、堅決防止，努力在求“實”上下更大力氣，真正做到學(xué)有所成、學(xué)有所用。二要堅持知行合一。理論學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，要堅持以解決問題為導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)思考、調(diào)查研究與解決實際問題相結(jié)合，以真學(xué)、深學(xué)獲得的成果指導(dǎo)實踐，為有針對性地開展工作和科學(xué)決策提供保證。堅持帶著問題學(xué)，奔著推動工作去，不斷將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動問題解決的具體思路、貫徹新發(fā)展理念的政策措施和攻堅克難的實際行動。三要堅持推動工作。面對當(dāng)前新形勢、新任務(wù)、新要求，我們必須聚焦重點(diǎn)工作任務(wù)，切實把國有企業(yè)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動集團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展的決策優(yōu)勢、動能優(yōu)勢，要把理論學(xué)習(xí)融入到科技創(chuàng)新發(fā)展大局中謀劃和推進(jìn)，圍繞集團(tuán)重大部署和重點(diǎn)工作，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)、工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，主動掀起創(chuàng)新發(fā)展的“新浪潮”，以學(xué)促干、以干踐行、以行促效，推動重點(diǎn)工作不斷取得實質(zhì)性進(jìn)展、標(biāo)志性成果、可視化呈現(xiàn)，在奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)陜西篇章的生動實踐中貢獻(xiàn)楊凌農(nóng)業(yè)科技集團(tuán)力量。

楊凌科技集團(tuán)班子成員和全體員工參加研學(xué)活動，楊凌科技集團(tuán)外部董事、種業(yè)集團(tuán)和秦豐種業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、楊凌偉隆公司、秦瑞種業(yè)負(fù)責(zé)同志參加主題研討交流。